martes, 29 de enero de 2013

Conocimiento del Medio 4º. Tema 7. El relieve de la Comunidad Valenciana.

En este tema vamos a estudiar el relieve de la Comunidad Valenciana: las montañas, la costa, los ríos, etc

Hay diferentes formas de relieve. Entre ellos esta el cañón. Aquí podemos ver...
El más famoso cañón del mundo; El cañón del río Colorado. Impresionante:




Ya que has aprendido sobre el relieve en la C.V., puedes ampliar un poco más en este enlace:

Trabaja las formas del relieve en general y las del  relieve de la Comunidad Valenciana  en particular.
(Busca en la página la imagen y pincha en descargar. Sigue las instrucciones)


También lo puedes hacer sobre las costas y los ríos de la Comunidad Valenciana:
(Busca en la página la imagen y pincha en descargar. Sigue las instrucciones)


El clima  y los espacios protegidos de la Comunidad Valenciana en este enlace:
(Busca en la página la imagen y pincha en descargar. Sigue las instrucciones)



Échale un vistazo a los parques naturales de la Comunidad Valenciana:



domingo, 27 de enero de 2013

Matemáticas 4º. Tema 7. Práctica de la división.

Si aún no has alcanzado el mecanismo de cómo hacer una división por dos cifras puedes ver este vídeo explicativo cuantas veces quieras...




Comienza repasando la división por una cifra y después en las de dos cifras:


En este enlace hay divisiones más fáciles y otras más difíciles para los atrevidos. (Elige la opción: ejecutar del cuadro de diálogo que se abra.)



Atrévete con estas divisiones.



Por último pon tú las divisiones que quieras. Puedes practicar también con números que acaben en ceros.



Para resolver problemas de dos operaciones, deberás razonar sobre que operación elegirás en primer lugar y usar el resultado para la segunda operación:


Divide mentalmente números pares de varias cifras entre dos. Elige el punto nº 7.




Lengua Castellana 4º. Tema 7. Aventura en la Antártida.

La lectura de este tema se titula "Aventura en la Antártida". La Antártida es el continente helado que hay en el Polo Sur. Si quieres saber más datos sobre este continente olvidado, sigue este enlace:

En la lectura, un científico, por error se convierte en un ser diminuto que se queda en la cubitera con hielo. Así se cree que está en la Antártida.
Hay otras historias donde ocurre algo parecido:

Hay un cuento famoso de un personaje llamado Garbancito.



Os pongo un enlace para que veáis el trailer de la película: "Cariño he encogido a los niños".



Si os ha gustado el trailer y queréis ver la película entera, podéis seguir este enlace:


Para formar palabras nuevas podemos usar los sufijos. En esta lección estudiamos los sufijos -ista y -dor.
Cuantas palabras con estas terminaciones eres capaz de encontrar en esta nube de palabras:
Si no las ves bien, pincha en la imagen.


Las formas verbales expresan acciones que ocurren ahora, antes o después. ¿Sabrás distinguirlas?



Los tiempos verbales pueden ser pretéritos, presentes o futuros.


Clasifica las formas verbales en sus tiempos:


Repasa sobre los tiempos verbales:


Las palabras que terminan en -avo, -evo, -ivo, eve, etc se escriben con v. ¡Qué no se os olvide!


Repasa sobre la ortografía de la v en palabras terminadas en -ave, eve...


En la poesía dos palabras riman cuando en su terminación coinciden al menos dos de sus vocales.


Gustavo Adolfo Bécquer escribió una poesía muy bonita llamada "Rimas". Léela y haz actividades sobre ella:


Una enciclopedia es un diccionario en el que además de poder buscar palabras contiene información sobre personas famosas, paises, etc.


Las enciclopedias clásicas están en forma de libros, que como son tan gruesos vienen en varios volúmenes. También los hay en formato digital.



viernes, 25 de enero de 2013

30 de e nero. DÍA DE LA PAZ.

Este próximo miércoles día 30 de enero celebraremos el día de la PAZ.
Aquí os propongo algunas de las actividades que podéis hacer para celebrar este tan señalado día.
Primero haremos un repaso a las canciones relacionadas con la PAZ.


 Color esperanza 

Sé que hay en tus ojos con solo mirar
que estas cansado de andar y de andar
y caminar girando siempre en un lugar

Sé que las ventanas se pueden abrir
cambiar el aire depende de ti
te ayudara vale la pena una vez más

Saber que se puede querer que se pueda
quitarse los miedos sacarlos afuera
pintarse la cara color esperanza
tentar al futuro con el corazón

Es mejor perderse que nunca embarcar
mejor tentarse a dejar de intentar
aunque ya ves que no es tan fácil empezar

Sé que lo imposible se puede lograr
que la tristeza algún día se irá
y así será la vida cambia y cambiará

Sentirás que el alma vuela
por cantar una vez más

Vale más poder brillar
Que solo buscar ver el sol. 


Ahora puedes hacer alguna de las actividades que te propongo. Elige fácil o difícil:




Ahora os dejo unas actividades que puede imprimirlas y hacerlas encasa.




viernes, 18 de enero de 2013

La aventura volante de Hodia.

La aventura volante de Hodia.
La Aventura volante de Hodia:

Categoría: CUENTOS FANTASTICOS; CUENTOS INFANTILES DANESES; LITERATURA INFANTIL
Sinopsis:
Hodia es un niño que vive en Piort, una tranquila ciudad de Bulguislavia, demasiado tranquila para Hodia, que sueña con ver mundo y correr aventura. Montado en una alfombra mágica, consigue llegar a la capital del país. Pero allí se encuentra con que el mayor deseo del temible sultán es poseer también una alfombra mágica.
El autor: Ole Lund Kikegaard
Nació en Dinamarca en 1940. Empezó a escribir muy joven, abarcando casi todos los géneros: guiones para radio y televisión, obras de teatro, cuentos... Publicó muchos libros imaginativos y divertidos para niños, ilustrados por él mismo, que le dieron merecida fama y han contribuido a despertar la afición a la lectura en los niños de todo el mundo. Kirkegaard murió en 1983.

Ahora puedes ver un vídeo sobre un cuento clásico: LA ALFOMBRA MÁGICA.


sábado, 12 de enero de 2013

Conocimiento del medio 4º. Tema 6. El territorio donde vivimos.

Todos somos habitantes de La Tierra. El planeta está dividido en continentes y éstos en países. El nuestro es España. Descúbrelo visto desde el espacio en este enlace de google maps:


Si quieres ver cualquier mapa desde el mundo hasta la calle donde vives, pincha aquí.


Coloca las diferentes comunidades que forman España:


Sabes el nombre de las diferentes Comunidades Autónomas de España. Practica en este juego.


Coloca ahora las capitales de las Comunidades Autónomas:


Las Comunidades Autónomas están formadas por una o varias provincias. Coloca en el puzle las provincias de España:

Nuestra comunidad es la Comunidad Valenciana. Observa y juega con su mapa:


Nuestra comunidad está formada por diferentes comarcas que agrupan a varios municipios:


Aprende a elaborar un gráfico de barras para representar datos:



Interpreta un gráfico de barras:

Forma un gráfico de barras a partir de unos datos de deportes:


Matemáticas 4º. Lección 6. La División.

Comenzamos unos de los temas más importante del curso de matemáticas. La división.
Ya sabemos bastante sobre la división desde el curso pasado y en esta lección vamos a recordarlas y a aprender nuevas.

Repasa los términos de la división y si tienes alguna duda de cómo hacer una división, aquí puedes resolverlas:

Si en una división el resto es cero, a esta división se le llama  exacta  . Practica algunas de ellas:


Si por el contrario, el resto de las divisiones tienen como resto un número distinto de cero, la división se llama entera.

Ahora vamos a practicar cualquier división por una cifra:

Realizar divisiones mentalmente de números acabados en ceros por la unidad seguida de ceros es muy fácil.
Practica eligiendo el número 8.
Cuando hagamos una división debemos estar seguros de haberla hecho bien. Para ello puedes aplicar la prueba de la división: Elige el número 6.

A veces en la divisiones aparecen ceros en el cociente. Recuerda la frase : "cero al cociente y bajo la cifra siguiente". Es fácil. Si el cero aparece al final: se acabó.


Para resolver correctamente un problema debemos entender bien el enunciado y hacer las operaciones intermedias que sean necesarias: (escribe el código: 113399 tema 4).



viernes, 11 de enero de 2013

Lengua Castellana. Lección 6. El encantador de serpientes.

Hola amigos/as.
Comenzamos el año con una nueva lección de lengua. La lectura se titula "El encantador de serpientes".

Además de encantadores de serpientes, en la India hay unos oficios bien diferentes a los nuestros. Es es caso del Faquir, hombre sabio que puede dormir sobre una tabla de clavos.
Aquí os dejo un cuento sobre un sabio faquir:

EL SABIO FAQUIR
El sabio y honorable faquir Farid, que presidía una orden de monjes, peregrinaba por la India atravesando arenosos desiertos y verdes oasis.
Cierto día llegó a una ciudad y se encontró con un hombre que llevaba bolsas de azúcar en un carro.
— ¿Qué llevas ahí? — le preguntó el faquir.
El otro estaba muy malhumorado y le contestó burlonamente:
—¿Y qué piensas que llevo? ¡Cenizas, nada más que cenizas!
—Bien, que sean cenizas —dijo el religioso. Cuando el hombre llegó con su carro a la feria para vender el azúcar y abrió las bolsas, ¡oh, sorpresa!, realmente contenía cenizas. Rápidamente corrió y alcanzó al faquir; se arrojó a sus pies y rogó:
— ¡Ten compasión de mí! Reconozco que he merecido tu castigo; pero si no me perdonas, seré un mendigo. ¡Oh, por favor, vuelve a transformar la ceniza en azúcar!
—Bien, levántate —dijo el faquir—. Que se cumpla tu deseo; pero cuídate en el futuro de contestar mal a alguien que te pregunta amablemente.
El hombre lo prometió y luego pensó: "¡Qué lindo sería poseer esos poderes mágicos ! ¡Uno podría volverse inmensamente rico!"
Este pensamiento no lo abandonó hasta que, por fin, siguió un día secretamente al faquir, que sabía muy bien quién iba detrás de sus huellas, pero continuó caminando sin darse la vuelta. Sucedió que ambos pasaron junto a un montón de ladrillos.
—Dios, concédeme tu gracia —pidió en voz baja el faquir—. Haz que estos ladrillos sean por corto tiempo, lingotes de oro.
Dios, que estimaba mucho al religioso concedió el deseo. Apenas el hombre divisó las relucientes barras escondió rápidamente dos en su bolsa y siguió caminando detrás del faquir. Al rato éste se dio vuelta y le preguntó:
—¿Qué piensas hacer con esos dos ladrillos ? ¿Es que acaso los venderás para volverte inmensamente rico?
Asombrado, el hombre sacó los ladrillos de su bolsa. No pudo dar crédito a sus ojos. Por más que les daba vuelta, seguían siendo ladrillos de arcilla.
—¿Quieres ser faquir como yo? —preguntó el sabio—. Déjame decirte que un hombre de Dios no debe robar ni mentir.
El vendedor de azúcar, totalmente avergonzado, emprendió el regreso.
En el vocabulario de la lección tenemos los sufijos. Son partículas que se añaden al final de las palabras para formar otras nuevas:

Estudiaremos el número y la persona de los verbos. Éstos tienen singular y plural. Distínguelos:

En este podrás distinguir el número y la persona de los verbos.

Y en este otro podrás repasar todo sobre el número y la persona de los verbos:

Las palabras que terminan en-aje y en -eje se escribe con j.
Resuelve la sopa de letras con palabras que cumplen esta regla:

Aquí está otro juego con palabras con aje y eje:

Y en este último:

Una solicitud es un escrito que usamos para pedir o solicitar algo a alguien que puede dárnoslo:
Practica en este enlace: